BillFontouraHossaka2008Trajetória

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** Fomos ao DAMEC à noite para conversar com o professor Miraldo a respeito da confecção das peças com solenóides.
 
** Fomos ao DAMEC à noite para conversar com o professor Miraldo a respeito da confecção das peças com solenóides.
 
*'''10 de setembro'''
 
*'''10 de setembro'''
***merkle: verifiquem como fazer citações e referências.  
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**merkle: verifiquem como fazer citações e referências. Vejam [http://wwwx.cs.unc.edu/~gb/wp/blog/2007/01/22/an-inexpensive-tactile-braille-display-and-keyboard-with-reciprocity/][http://www.tiresias.org/research/devices/braille_writers.htm][http://www.abledata.com/abledata.cfm?pageid=19327&ksectionid=19327&top=13160]
  
  
 
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Edição atual tal como 12h53min de 10 de setembro de 2008

Trajetória

  • 18 de agosto
    • Viemos à biblioteca da universidade para pesquisar a respeito do tema e entramos em contato com um livro impresso em Braille.
    • A aquipe reuniu-se e, em conjunto, desenvolveu idéias preliminares para o projeto.
  • 20 de agosto
    • Fomos apresentados ao nosso orientador, Charlie Antoni Miquelin.
  • 25 de agosto
    • Reunimo-nos com nosso orientador, para discutir assuntos preliminares com relação ao projeto
  • 27 de agosto
    • Reunimo-nos com os professores Daniel Hioki e Miraldo Matuichuk, do DAMEC (Departamento Acadêmico de Mecânica), que nos forneceram idéias para a confecção dos pinos.
    • No PROTA (Programa de Tecnologia Assistiva), conhecemos o técnico José Carlos, com o qual combinamos de posteriormente visualizar o funcionamento de uma máquina de escrever em Braille.
    • Reunimos
  • 1 de setembro
    • Após uma breve discussão com João Fontoura Jr., engenheiro eletricista, entramos em contato com idéias para otimizar o uso da porta paralela.
  • 3 de setembro
    • Fomos novamente ao PROTA e conhecemos o mecanismo de uma impressora mecânica (máquina de escrever) em Braille.
    • Falamos com o professor Robson Ribeiro Linhares, do DAINF, que nos ajudou a obter informações sobre o uso da porta paralela.
    • Recebemos o trilho acoplado ao motor de passo, e começamos a mexer em seu mecanismo.
  • 5 de setembro
    • Fomos ao DAMEC à noite para conversar com o professor Miraldo a respeito da confecção das peças com solenóides.
  • 10 de setembro
    • merkle: verifiquem como fazer citações e referências. Vejam [1][2][3]
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