Optimus dainf

De Wiki DAINF
(Diferença entre revisões)
 
(46 edições intermediárias de 3 usuários não apresentadas)
Linha 1: Linha 1:
Nome da equipe – Optimus Dainf Transformando o site do DAINF!
+
'''Nome da equipe – Optimus Dainf: Transformando o site do DAINF!'''
  
''Estudo do projeto:
+
ANDRÉ CRISTIANO CORDEIRO - kordeyro arroba gmail.com
 +
 
 +
ANDRÉ LUIZ CIRINO DOS SANTOS - andre_alcs arroba hotmail.com
 +
 
 +
GUILHERME DOS SANTOS FUJIYOSHI - fuji_1211 arroba hotmail.com
 +
 
 +
''substitua arroba por @''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
''Estudo do projeto''
  
 
Para quem  estamos desenvolvendo o projeto?
 
Para quem  estamos desenvolvendo o projeto?
 +
 
Quem poderá manipular o conteúdo do site?
 
Quem poderá manipular o conteúdo do site?
 +
 
A comunidade está apta a entender a interface?
 
A comunidade está apta a entender a interface?
 +
 
Determinar o que vamos fazer?
 
Determinar o que vamos fazer?
 +
 
Determinar como vamos fazer?
 
Determinar como vamos fazer?
O que fazer primeiro? - ciclo de vida
 
  
 +
O que fazer primeiro (ciclo de vida)?
  
Página do DAINF
+
 
 +
''Página do DAINF'' [http://www2.dainf.ct.utfpr.edu.br/]
  
 
1.Página Inicial – apresentação e cursos;
 
1.Página Inicial – apresentação e cursos;
 +
 
2.Conselhos – atas e convocações;
 
2.Conselhos – atas e convocações;
 +
 
3.Tecnologia – curso e disciplinas;
 
3.Tecnologia – curso e disciplinas;
 +
 
4.Bacharelado – informações, disciplinas, horários, calendário;
 
4.Bacharelado – informações, disciplinas, horários, calendário;
 +
 
5.Engenharia – informações, disciplinas, horários, calendário;
 
5.Engenharia – informações, disciplinas, horários, calendário;
 +
 
6.Especialização – informações, disciplinas, horários, calendário;
 
6.Especialização – informações, disciplinas, horários, calendário;
 +
 
7.Mestrado – informações, disciplinas, horários, calendário;
 
7.Mestrado – informações, disciplinas, horários, calendário;
 +
 
8.Professores – informações, horários, disciplinas;
 
8.Professores – informações, horários, disciplinas;
 +
 
9.Suporte – laboratórios;
 
9.Suporte – laboratórios;
10.Eventos;''
 
  
 +
10.Eventos;´
  
'''Estudo:'''
 
  
 +
''Idéias para o novo site!''
  
- Responsável pelo site: Professor BUIAR.
+
1. Redistribuição dos menus:
  
 +
  1.1. Pessoal (professores - horário);
  
- Potenciais usuários/login do site:
+
  1.2. Níveis de ensino (cursos e informações acadêmicas);
  
1) responsáveis;
+
  1.3. Atividades da comunidade;
  
2) professores;
+
  1.4. Links externos relevantes: exemplo - site da Sociedade Brasileira de Computação [http://www.sbc.org.br/];
  
 +
  1.5. Links internos;
  
- Potenciais usuários/visitantes do site:
+
  1.6. Notícias;
 +
 
 +
 
 +
''Plone'' [http://plone.org/countries/br]
 +
 
 +
É o gerenciador de conteúdos que vamos usar!
 +
 
 +
Por que o Plone?
 +
 
 +
A Universidade optou em padronizar o uso do Plone como gerenciador de conteúdos para as páginas internas, em especial para as páginas dos departamentos.
 +
 
 +
Página da Comunidade Zope e Plone Brasileira: [http://www.tchezope.org/]
 +
 
 +
CSS [http://skins.quintagroup.com]
 +
 
 +
 
 +
'''Outros sites de departamentos de informática de universidades!'''
 +
 
 +
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ [http://www.inf.ufpr.br/dinf/]
 +
 
 +
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO [http://www2.cin.ufpe.br/site/index.php]
 +
 
 +
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS [http://www.ic.unicamp.br/cpg]
 +
 
 +
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO [http://www.icmc.usp.br/]
 +
 
 +
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS [http://www2.ufscar.br/interface_frames/index.php?link=http://www.dc.ufscar.br]
 +
 
 +
 
 +
== Resumo do Livro ==
 +
 
 +
[[PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de interação: além da interação homem-computador. Porto Alegre, RS: Bookman, 2005. 548 p. ISBN 8536304944]]
 +
 
 +
 
 +
== USUÁRIOS ==
 +
 
 +
 
 +
- USUÁRIOS EM POTENCIAL DO SITE (edição - entrada de dados):
 +
 
 +
1) responsáveis - ''(HIERARQUIA)'';
 +
 
 +
HIERARQUIA:
 +
'''i- CHEFE DO DEPARTAMENTO;'''
 +
'''ii - SECRETÁRIA (O);'''
 +
'''iii - PROFESSORES;'''
 +
'''iv - ALUNOS AUTORIZADOS;'''
 +
'''v - PESSOAS AUTORIZADAS;'''
 +
 
 +
 
 +
- USUÁRIOS EM POTENCIAL DO SITE (visitantes):
  
 
1) alunos;
 
1) alunos;
Linha 49: Linha 123:
  
 
5) comunidade externa;
 
5) comunidade externa;
 +
 +
 +
== O QUE PRECISAMOS INICIALMENTE? ==
 +
 +
Levantar potencias usuários (professores) do site atual e pesquisar sugestões de adaptação.
 +
 +
- CONVERSAR COM O PROFESSOR BUIAR (RESPONS. PELO SITE);
 +
 +
- CONVERSAR COM O PROFESSOR ADOLFO (dia 22/03/2010: Professor Paulo Bueno - comissão UTFPR, Mestrado Professores: Leyza, Fabro e Celso, Engenharia Professor Laudelino, Maratona e Backup);
 +
 +
- CONTATO COM DEMAIS PROFESSORES ("CAIXA DE SUGESTÃO" - DAINF);

Edição atual tal como 10h55min de 10 de maio de 2010

Nome da equipe – Optimus Dainf: Transformando o site do DAINF!

ANDRÉ CRISTIANO CORDEIRO - kordeyro arroba gmail.com

ANDRÉ LUIZ CIRINO DOS SANTOS - andre_alcs arroba hotmail.com

GUILHERME DOS SANTOS FUJIYOSHI - fuji_1211 arroba hotmail.com

substitua arroba por @


Estudo do projeto

Para quem estamos desenvolvendo o projeto?

Quem poderá manipular o conteúdo do site?

A comunidade está apta a entender a interface?

Determinar o que vamos fazer?

Determinar como vamos fazer?

O que fazer primeiro (ciclo de vida)?


Página do DAINF [1]

1.Página Inicial – apresentação e cursos;

2.Conselhos – atas e convocações;

3.Tecnologia – curso e disciplinas;

4.Bacharelado – informações, disciplinas, horários, calendário;

5.Engenharia – informações, disciplinas, horários, calendário;

6.Especialização – informações, disciplinas, horários, calendário;

7.Mestrado – informações, disciplinas, horários, calendário;

8.Professores – informações, horários, disciplinas;

9.Suporte – laboratórios;

10.Eventos;´


Idéias para o novo site!

1. Redistribuição dos menus:

 1.1. Pessoal (professores - horário);
 1.2. Níveis de ensino (cursos e informações acadêmicas);
 1.3. Atividades da comunidade;
 1.4. Links externos relevantes: exemplo - site da Sociedade Brasileira de Computação [2];
 1.5. Links internos;
 1.6. Notícias;


Plone [3]

É o gerenciador de conteúdos que vamos usar!

Por que o Plone?

A Universidade optou em padronizar o uso do Plone como gerenciador de conteúdos para as páginas internas, em especial para as páginas dos departamentos.

Página da Comunidade Zope e Plone Brasileira: [4]

CSS [5]


Outros sites de departamentos de informática de universidades!

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ [6]

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO [7]

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS [8]

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO [9]

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS [10]


Resumo do Livro

PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de interação: além da interação homem-computador. Porto Alegre, RS: Bookman, 2005. 548 p. ISBN 8536304944


USUÁRIOS

- USUÁRIOS EM POTENCIAL DO SITE (edição - entrada de dados):

1) responsáveis - (HIERARQUIA);

HIERARQUIA: i- CHEFE DO DEPARTAMENTO; ii - SECRETÁRIA (O); iii - PROFESSORES; iv - ALUNOS AUTORIZADOS; v - PESSOAS AUTORIZADAS;


- USUÁRIOS EM POTENCIAL DO SITE (visitantes):

1) alunos;

2) professores;

3) funcionários;

4) futuros alunos;

5) comunidade externa;


O QUE PRECISAMOS INICIALMENTE?

Levantar potencias usuários (professores) do site atual e pesquisar sugestões de adaptação.

- CONVERSAR COM O PROFESSOR BUIAR (RESPONS. PELO SITE);

- CONVERSAR COM O PROFESSOR ADOLFO (dia 22/03/2010: Professor Paulo Bueno - comissão UTFPR, Mestrado Professores: Leyza, Fabro e Celso, Engenharia Professor Laudelino, Maratona e Backup);

- CONTATO COM DEMAIS PROFESSORES ("CAIXA DE SUGESTÃO" - DAINF);

Ferramentas pessoais