Merkle: Nova página: =FUNDAMENTOS EM INTERAÇÃO= Universidade Tecnológica Federal do Paraná Programa de Pós-Graduação em Tecnologia '''Professores:''' Luciana Martha Silveira e Luiz Ernesto Merkle...

2010-04-30T18:22:49Z

Nova página: =FUNDAMENTOS EM INTERAÇÃO= Universidade Tecnológica Federal do Paraná Programa de Pós-Graduação em Tecnologia '''Professores:''' Luciana Martha Silveira e Luiz Ernesto Merkle...

Nova página

=FUNDAMENTOS EM INTERAÇÃO=
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia

'''Professores:''' Luciana Martha Silveira e Luiz Ernesto Merkle

'''Nível:''' Mestrado e Doutorado

'''Fase:''' 1

'''Obrigatória:''' Apenas para Estudantes de Tecnologia e Interação

'''Carga Horária:''' 45h

'''Créditos:''' 3

'''Código:''' PGT1066DB

'''Ementa: '''
* A questão da interação;
* Discussão crítica das concepções tradicionais de signo e mediação;
* Concepções histórico-culturais da linguagem

==Objetivos==
Como primeira disciplina da linha de pesquisa em tecnologia e interação, almejamos complementar um quadro de referência modestamente amplo e diverso para que os/as participantes possam, respeitando as especificidades dos trabalhos de seus grupos de pesquisa e seus, iniciar um estudo sobre as múltiplas as relações que perpassam as sociedades, as culturas, as tecnologias, as ciências, as artes, com particular ênfase nas dimensões associadas à linguagem, à comunicação, à intertextualidade.

==Espectativas, Participação e Restrições==
Esperamos assiduidade e compromisso no desenvolvimento das atividades e tarefas, incluindo o respeito ao outro, a participação fundamentada e o posicionamento crítico. Assumimos que o embasamento apropriado à compreensão da área de concentração do programa será aprofundado alhures, e lembramos da obrigatoriedade das respectivas disciplinas em Tecnologia e Sociedade e dos grupos de estudo. O plágio por parte do/a estudante implicará em desligamento imediato da disciplina, e em consequente reprovação, e o incidente será relatado à Comissão de Pós-Graduação, para tomada das devidas providências em foro institucional.

==Avaliação==
A avaliação contabilizará a participação e a entrega de artigo relativo ao seminário apresentado pelo/a estudante, conforme descrito a seguir.

Cada estudante deverá elaborar um ensaio/artigo sobre a obra de um/uma autor/a ou escola, de 4000 a 6000 palavras, contextualizando-a no contexto da área de concentração do programa (tecnologia e sociedade), do grupo de pesquisa em que trabalha e desta disciplina. Esperamos que as dimensões associadas à linguagem e à comunicação sejam realçadas na apresentação, no material de apoio e no texto escrito, e procurem dialogar com a abordagem desta disciplina.
Sugerimos as seguintes áreas e autores/as, dentre outros/as:

'''Comunicação, Recepção:'''
BAKHTIN, Mikhail M. e círculo;
ISER, Wolftang;
JAUSS, Hans Robert;
LAKOFF, George;
MATTELART, Armand;
SERRES, Michel;
SFEZ, Lucien;

'''Estudos Culturais'''
APPADURAI, Arjun;
BHABHA, Homi;
DE CERTEAU, Michel;
HALL, Stuart;
GARCÍA CANCLINI, Nestor;
MARTÍN BARBERO, Jesus;
SAID, Edward W.;
WILLIAMS, Raymond;

'''Prática, Cotidiano, Lugar'''
BOURDIEU, Pierre;
CHARTIER, Roger;
DEBORD, Guy;
HELLER, Agnes;
JAMESON, Fredric;
LEFEBVRE, Henri;
MAFFESOLI, Michel;
SANTOS, Milton;
SARLO, Beatriz;

'''Semiótica / Est. Discurso'''
BENVENISTE, Émile;
HALLIDAY, Michael;
GREIMAS, Algirdas Julien ;
LOTMAN, Iuri;
PEIRCE, Charles Sanders;
SAUSSURE, Ferdinand de;
SANTAELLA, Lucia;

'''Filosofia, História'''
DELEUZE, Gilles;
DERRIDA, Jacques;
FOUCAULT, Michel;
GUATTARI, Félix;
LEVINAS, Emmanuel;
MARLEAU-PONTY, Maurice;
RORTY, Richard;
WITTGENSTEIN, Ludwig ;

'''Antropologia'''
AUGÉ, Marc;
BATESON, Gregory;
CANEVACCI, Massimo;
CLIFFORD, James;
MARCUS. George ;
GEERTZ, Clifford;
GOFFMAN, Ervin;
SAHLINS, Marshall;
STRAUSS, Anselm;

'''Imagem/Arte'''
AUMONT, Jacques;
BARTHES, Roland;
BAUDRILLARD, Jean;
BURKE, Kenneth;
FLUSSER, Vílem;
GOMBRICH, Ernst Hans;
MACHADO, Arlindo;

'''Sociologia'''
ADORNO, Theodor W.;
ARENDT, Hannah;
BENJAMIN, Walter;
GABERMAS, Jürgen;
GADAMER, Georg;
GIDDENS, Anthony;
MARX, Karl;
TARDE, Gabriel;

'''Questões de Gênero'''
BUTLER, Judith;
HARAWAY, Donna;
LAURETIS, Teresa de ;
SCOTT, Joan;

'''Educação'''
DEWEY, John;
FREIRE, Paulo;
VIGOTSKI, Lev. S.;

Obs.: A/O estudante deverá disponibilizar cópias (impressas e em pdf) na aula anterior à sua apresentação, cuja versão eletrônica deverá ser licenciada em uma licença livre (e.g. creative commons share alike), a qual será posteriormente disponibilizada na internet na página desta disciplina. As apresentações deverão durar 20min, tendo espaço para mais 20 min de discussão.

==Cronograma Estimado==

===03/03/2009 1) Interdisciplinaridade===
POMBO, Olga Interdisciplinaridade e Integração dos saberes, in LIINC em revista. Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia – IBICT e Universidade Federal do Rio de Janeiro, Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento, Vol.1, nº.0, Março 2005, p. 4-16. Disponível em <http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/article/view/186/103>. Acesso em 26 de fevereiro de 2009.

===10/03/2009 2) Percepção e Experiência===
BERGER, John. '''Modos de ver'''. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

SACKS, Oliver. O caso do pintor daltônico. In: SACKS, Oliver. '''Um Antropólogo em Marte.''' São Paulo: Cia das Letras, 1995.

===17/03/2009 3) Programação de Apresentações e Defesa de Dissertação===

8h20min - 9h30min – Programação das datas para dos seminários de cada estudante.

9h30min – 12h – Defesa da dissertação de mestrado por Maria Flores intitulada “A Comunicação em Processo: um Olhar através da Arte, da Cultura e da Tecnologia”.

===24/04/2009 4) Semiótica===
ARAÚJO, Inês Lacerda. Signo e Realidade. In: '''Do Signo ao Discurso:''' Introdução à filosofia da linguagem. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. pp 19-56, 277-278.

SANTAELLA, Lucia. Bases Teóricas para a Aplicação. In: '''Semiótica Aplicada.''' Thomson Learning, 2002, pp 1-27.

===31/03/2009 5) Comunicação e Cultura===

ESCOSTEGUY, Ana Carolina D. Circuitos de cultura/circuitos de comunicação: um protocolo analítico de integração da produção e da recepção. '''Comunicação, Mídia e Consumo,''' vol. 4 n 11, pág 115-135. 2007. Disponível em http://revcom.portcom.intercom.org.br/index.php/comunicacaomidiaeconsumo/article/view/5012/4636. Acesso em 26 de fevereiro de 2009.

ESCOSTEGUY, A. C. D. ; JACKS, Nilda . Comunicação e recepção: Uma visão latino-americana. '''Razón y Palabra,''' v. 57, p. 3, 2007. Disponível em http://razonypalabra.org.mx/anteriores/n57/ecosteguyjacks.html Acesso em 26 de fevereiro de 2009.

MATTELART, Michèle; MATTELART, Armand. '''História das Teorias da Comunicação.''' São Paulo: Loyola, 1999.

WILLIAMS, Raymond. Cultura. In: '''Palavras Chave.''' Boitempo Editorial. 2007. pg 117-124.

===07/04/2009 6) Estudos Culturais e Comunicação===

GIRARDI JÚNIOR, L. ; SÁ MARTINO, L.M . Diante da Televisão: Entrevista com Guillermo Orozco Gómez. '''Communicare''' (São Paulo), v. 7, p. 13-18, 2007. Disponível em http://www.facasper.com.br/cip/communicare/7_1/pdf/02.pdf Acesso em 26 de fevereiro de 2009.

MARTÍN BARBERO, Jesús. America Latina e os Anos Recentes: o estudo da recepção em comunicação social. In: SOUSA, Mauro Wilton de. '''Sujeito, o lado oculto do receptor,''' São Paulo: Editora Brasiliense. 39 -- 68 2002.

GARCÍA CANCLINI, Néstor. El poder de las imágenes: Diez preguntas sobre su redistribución internacional. '''Estudios Visuales.''' CENDEAC, n 4 Enero, 2007. Disponível em http://www.estudiosvisuales.net/revista/pdf/num4/canclini-4.pdf Acesso em 26 de fevereiro de 2009.

===14/04/2009 7) Estudos Culturais===
HALL, Stuart. A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções culturais do nosso tempo, in '''Revista Educação e Realidade,''' 22 (2), Porto Alegre, p. 15-46, jul./dez. 1997.

SILVA, Tomáz Tadeu da. '''Identidade e diferença:''' A perspectiva dos estudos culturais. Vozes. 2004.

SCOTT, Joan. Experiência. In: SILVA, Alcione da.; LAGO, Mara Coelho de Souza; RAMOS, Tânia Regina Oliveira (Org.) '''Falas de Gênero:''' teorias, análises, leituras. Florianópolis, Editora Mulheres, 1999, pp. 21-55.

===28/04/2009 8) Seminários ===

8h30min: Stuart '''Hall''' - Eliane Abel de Oliveira

9h10min: Lev Seminovich '''Vigotski''' - Deisi Akemi Yha Yoshida

9h50min: Intervalo

10h: Joan Wallace '''Scott''' - Maureen Schaefer França

10h40min: Paulo '''Freire''' - Catia Reis

===05/05/2009 9) Seminários ===
8h30min: Jacques '''Aumont''' - Ana Claudia Camila Veiga de França

9h10min: Arlindo '''Machado''' - Renata Silva Santos

9h50min: Intervalo

10h: Néstor '''García Canclini''' - Conceição Garcia Martins

10h40min: Walter '''Benjamin''' - Luiz Gustavo Vilela Teixeira

===12/05/2009 10) Seminários ===

8h20min: John''' Dewey''' - Isabel Ribeiro Gravonski

9h: Jesus '''Martin Barbero''' - Marcia Rozane Balbinotti de Lourenço

9h40min Michel '''de Certeau''' - Karine Massiguam Grassi Vieira

10h20min: Intervalo

10h30min: Anthony '''Guidens''' - Angela Bernert Viviurka

11h10min: Vilém '''Flusser''' - Rafael Egashira

=== 9/05/2009 11) Fechamento: reflexões e perspectivas===

Encerramento da disciplina. Avaliação e Realimentação.

PPGTE Fundamentos em Interação 2009.a - Histórico de revisão

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